C'est quoi un CMQ ?
Les Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ) ont été créés en 2013 par la loi de refondation de l’Ecole pour valoriser l’enseignement professionnel et favoriser l’insertion professionnelle des jeunes et des moins jeunes.
C’est un label attribué sur la base d’un cahier des charges (arrêté du 26 septembre 2019) après avis du groupe d’expert national. L’avis validé par quatre ministères (éducation nationale, enseignement supérieur, emploi, économie) débouche sur l’attribution officielle du label par décret. Le label est attribué pour une durée pouvant aller de 1 à 5 ans. A échéance, une demande de renouvellement est faite par le CMQ en suivant la même procédure.
C’est un réseau d’acteurs qui regroupe et fédère des établissements de l’enseignement secondaire, supérieur, de formation initiale ou continue, des unités économiques de tout type (privé, public, para-public, associatif,…) et des organismes institutionnels (Région, DREETS, …).
C’est une structure spécifique dotée de ses propres instances (association, assemblée générale, conseil de perfectionnement, comités de pilotage…). Les CMQ, rattachés à un établissement support (EPLE, composante universitaire,…), sont dirigés par un directeur et un directeur opérationnel.
C’est un acteur de la formation tout au long de la vie (FTLV), au service de la construction de parcours de réussite et d’insertion. Chaque CMQ est construit autour d’un secteur d’activité d’excellence correspondant à un enjeu économique régional ou national, soutenu par les collectivités territoriales et les entreprises locales.
Quels sont les principaux objectifs des CMQ ?
Les Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ) ont pour objectifs :
- De proposer un partenariat entre les différents acteurs autour de projets concourant à la reconnaissance, la valorisation et le développement individuel : accompagner l’élaboration d’un parcours de formation adapté au projet de chacun,
- De favoriser l’insertion sociale et professionnelle dans les tissus des TPE/PME ou grands donneurs d’ordre présents dans la région Bourgogne-Franche-Comté,
- De contribuer à la dynamique économique,
- De chercher la meilleure adéquation entre l’outil de formation et les besoins en compétences durables définies par les entreprises locales avec au besoin la mise en place de nouvelles formations selon les différents statuts possibles (formation initiale, apprentissage, contrat de professionnalisation, formation continue salariée, en recherche d’emploi).
- De susciter et mutualiser des pratiques pédagogiques innovantes entre les différents acteurs au travers d’outils modernes : numérique, plateforme technologiques, …
- De soutenir l’innovation dans les domaines stratégiques de la région Bourgogne-Franche-Comté grâce aux liens avec les laboratoires de recherche publics ou privés.
- De proposer le développement de nouvelles filières permettant de déboucher sur des emplois pérennes ou de permettre le passage d’une filière professionnelle vers une autre au travers de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV).
Quel est le processus d’attribution du label CMQ ?
(*) Pour les CMQ relevant des champs du minsitère de l’agriculture, la DRAAF et les instances associées sont impliquées dans le processus de labellisation et de suivi.
Le Cycle de labellisation des CMQ Bourgogne Franche-Comté
2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | 2029 | ||||||||||||||||
AMF | ⌊ | ⌊ | ⌊⇒ | |||||||||||||||||||||||||||
AGT | ⌊ | ⌊⇒ | ||||||||||||||||||||||||||||
ITIP | ⌊ | ⌊ | ⌊⇒ | |||||||||||||||||||||||||||
MMA | ⌊ | ⌊⇒ | ||||||||||||||||||||||||||||
MSI | ⌊ | ⌊ | ⌊⇒ | |||||||||||||||||||||||||||
EC | ⌊ | ⌊⇒ | ||||||||||||||||||||||||||||
AE | ⌊ | |||||||||||||||||||||||||||||
FB | ⌊ | ⌊⇒ | ||||||||||||||||||||||||||||
Santé | Projet en cours | |||||||||||||||||||||||||||||
⌊ | Labellisation « Sandard » | |||||||||||||||||||||||||||||
⌊ | Labellisation « Excellence » | |||||||||||||||||||||||||||||
⌊⇒ | / | ⌊⇒ | Re-labellisation « Standard » ou « Excellence » |